Hipertextualidade na sequência didática

Proposta para sequência didática usando hipertextualidade



Mário Prata





Partindo do texto Avestruz, de Mário Prata, proponho uma sequência didática para o nono ano. Um dos objetivos será introduzir o gênero crônica ao aluno, para isso acrescentamos (em vez do texto O Pavão, de Rubem Braga, como foi sugerido no trabalho presencial) outras duas crônicas desse mesmo autor: Filho é bom, mas dura muito e O dia de levar o computador ao médico (adoro esse texto!), em que o autor, com seu característico humor inteligente, compara o computador aos filhos.

A leitura dos três textos, além apresentar um excelente autor, que é Mário Prata (Inteligentíssimo! Ele critica as questões sobre livros no vestibular, já viram?),  possibilita um aprofundamento nas características desse gênero textual e leva a reflexões interessantes sobre filhos, criança mimada, a responsabilidade em ter filhos (o que pode ser oportuno visto o grande número de adolescentes grávidas entre nossos alunos). O terceiro texto, cujo tema é o computador em nossas vidas, pode ser bastante atraente para eles e ainda levá-los a concluir que esse aparelho tecnológico não faz parte apenas da vida do jovem (muitos o veem como brinquedo apenas), é coisa de gente grande também.

O próximo passo envolve a hipertextualidade exploratória: pesquisa direcionada na sala de informática para leitura de crônicas de outros autores, concretizando a ideia de cronica e conhecimento de outros autores. Espera-se que a partir daí o aluno esteja pronto para buscar por si mesmo a leitura de outras crônicas de seus autores favoritos.

E por fim cria-se condição de vivenciar a hipertextualidade construtiva na produção de textos (crônicas) a várias mãos sobre filhos, tema que eles conhecem muito bem.

Postado por Miriam Bottino

P. S.: Em minha escola a professora de Postuguês do nono ano (que sou eu) e a professora de Arte, a Roberta, trabalharemos juntas essa última atividade (a muitas mãos dos alunos e a quatro mãos das professoras) e o resultado que esperamos serão textos verbais e visuais ricos em criatividade e talento.

Para a exposição desses textos, além dos painéis no pátio e salas de aula e das postagens em nosso blog de redações SENTIMENTOSONHOSIDEIAS, temos uma outra ideia inusitada, mas isso é surpresa, só vamos contar quando for concretizada (se for concretizada!). 

Acompanhem nossas postagens.